为做好学生心理危机预防与干预工作，5月30日上午，校学生处和心理咨询中心邀请浙江大学马建青教授来我校开展“全员育人视阈下大学生心理危机案例剖析与应对”主题培训讲座。学校全体辅导员、心理咨询中心专兼职心理咨询师参加了培训。
讲座伊始，马建青带领大家回顾学习了国务院、教育部党组发布的文件中心理健康教育的相关内容，指出国家对心理育人的重视程度在不断加强，强调了心理健康教育工作的重要性。他通过三个典型心理危机案例的分享，与现场的老师共同讨论分析，指出心理健康教育人员需有效利用四级网络工作机制，推动全员心理育人；关注学生日常生活中的突发事件，不忽视、不轻视任何危机信号并及时有效地进行干预；在与学生的沟通过程中，除了倾听其言语信息，更要关注其非言语信息。他最后指出，心理危机重在预防，在心理危机发生前会有一系列引起关注的节点或信号，我们要善于识别，主动干预。
本次讲座为辅导员厘清了日常工作中心理危机研判和有效干预的重点，提高了老师们识别和处理大学生危机事件的能力，对大学生心理健康教育工作具有很好的指导作用。
（文：心理咨询中心/图：刘金昆/编辑：宣传部）
